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La méthode scientifique ?   L’épidémie de coronavirus se maintient et se développe en France et dans le monde, en particulier au sein de la population dite instruite de ce que représente une démarche scientifique. Vous savez bien un truc qui parle de nombre de cas étudiés, de temps nécessaire à l’évaluation des résultats, de fiabilité de la méthode et des pourcentages de faux positifs, de complexité de l’étude étant donné les différents facteurs entrant en jeu, j’en passe. Et pour peu que l’on suive de près les données très compliquées à comprendre même avec un solide bagage scientifique, on ne peut que saluer le courage des chercheurs dans leur tentative pour maintenir la rigueur du raisonnement à un niveau élevé et à un niveau suffisant d’incertitude pour que, pour ma part, je ne désespère pas complètement de mes concitoyens et surtout des plus instruits.  

Chers collègues, Je ne doute pas que chacun ait trouvé comment maintenir le lien avec ses patients et soutenir le champ transférentiel dans ces circonstances étranges. Pour ma part, j’ai proposé des séances par téléphone aussi souvent que c’était possible (sauf avec les enfants) et je constate chaque jour combien il était important d’insister. Certains patients qui avaient tant de mal à faire avec la vie ordinaire, même aménagée, puisent dans leurs expériences de survivance aux traumas des capacités étonnantes pour faire face à cet actuel. Dans les réseaux d’écoute bénévole des soignants, on ne reçoit pas énormément de demandes. Les personnels des maisons de retraite, des centres d’accueil pour handicapés, des hôpitaux psychiatriques etc sont acculés à faire preuve d’une immense créativité pour poursuivre leur tâche en dépit de la pénurie dramatique qui leur est imposée : la nécessité d’agir décharge temporairement l’angoisse à l’idée de la contagion à laquelle ils sont exposés sans protection. J’imagine que nous aurons, après la levée du confinement, à accueillir bien des effondrements. 

Saurons-nous traverser la catastrophe pour nous réinventer, et rester vivants ? P. Chemla       « Du reste, le docteur Rieux, par exemple, considérait que c’était cela le malheur, justement, et que l’habitude du désespoir est pire que le désespoir lui-même. Auparavant, les séparés n’étaient pas réellement malheureux, il y avait une illumination qui venait de s’éteindre. À présent, on les voyait au coin des rues dans les cafés ou chez leurs amis, placides et distraits, et l’œil si ennuyé que, grâce à eux, toute la ville ressemblait à une salle d’attente. »

Bonjour à tous,