- Œdipe
- Prix
- Vidéos
- Lire
- Actualités
- Critiques
- Dossiers
- Grande traversée - Moi, Sigmund Freud
- Lettre de démission de l'Ecole Freudienne de Paris J. Favret-Saada
- Hyperactivité de l'enfant
- Loi du 5 juillet 2011 : interview
- Décrets relatifs à l'usage du titre de psychothérapeute
- L'affaire Onfray
- Mai 68 : sommaire
- Dossiers Interview de jacques Sedat à propos de la parution des travaux de François Perrier
- Le cas 'Richard'
- Chronologie
- Autisme et Psychanalyse
- Colloque : « Du Séminaire aux séminaires. Lacan entre voix et écrit »
- Documents concernant Jacques Lacan
- Livres de psychanalyse
- Revues de psychanalyse
- Newsletters
- Enseignements
- Adresses
- Questions
- Loisirs
Récit, attachement et psychanalyse
Sous la direction de:
Acheter ce livre
Le récit des origines est fondateur de la communauté humaine et sa commémoration accompagne la
naissance de ses nouveaux membres. Chemin faisant, l'individu formule le récit de sa vie pour
revendiquer l'unicité de son existence. La récurrence de ce double travail de composition sur soi-
même et de présentation mutuelle à autrui est le ferment permanent de son « identité narrative »
individuelle et groupale.
À l'évidence, l'espace du récit est au cœur de la psychanalyse où la parole est matière première.
Mais, curieusement, la théorie psychanalytique est restée timide à l'égard de la « narrativité » qui
s'est développée avec créativité à l'entrecroisement de la philosophie, de la linguistique, de la
littérature et de l'anthropologie.
Aujourd'hui, en périnatalité, les conditions favorables sont réunies pour dépasser ce rendez-vous
"manquë-cfr Dynamiser cette rencontre. De fait, autoar-de la-naissauce, Pexplorarion -de -la genèse
interactive du récit chez Vin/ans et du récit des origines des adultes met singulièrement en exergue
les promesses heuristiques de la narrativité.
C'est ce qu'illustrent les diverses contributions de cet ouvrage collectif rédigé par des linguistes, des
spécialistes de rattachement, des psychiatres, des psychologues et des psychanalystes. Au-delà de la
diversité de leur point de vue, ils convergent vers un objectif commun, essentiel pour tous les
cliniciens : la construction d'une sémiologie et d'une psycho(patho)logie psychanalytique de la
narrativité.
Bernard Golse est pédopsychiatre-psychanalyste, chef du service de pédopsychiatrie de l'hôpital
Necker-Enfants Malades, professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université René
Descartes (Paris V), président du groupe WAlMH-Francophone.
Sylvain Missonnier est psychologue, maître de conférences en psychologie clinique à Paris X-
Nanterre, membre du laboratoire du LASI, attaché à la maternité et au CAMSP de l'hôpital de
Versailles.