Quelles psychothérapies pour bébé?

Sous la direction de:

A propos des auteurs Denis Mellier est professeur de psychologie clinique et psychopathologie, directeur du laboratoire de psychologie EA 3188, à l'université de Franche-Comté (UBFC), coprésident de la WAIMH-France. Il est notamment l’auteur de L’inconscient à la crèche (érès, constamment réédité depuis 2004). Michel Dugnat est pédopsychiatre, praticien hospitalier, responsable de l’unité d’hospitalisation conjointe parents-enfants du service de psychiatrie infanto-juvénile de l’Assistance publique-Hôpitaux de Marseille, coprésident de la WAIMH-France. Il a dirigé de nombreux ouvrages chez érès. Rose-Angélique Belot, psychologue clinicienne, maître de conférence en psychologie clinique et psychopathologie à l’université de Franche-Comté (UBFC) Sylvie Nezelof, professeur en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, laboratoire de neurosciences, université de Franche-Comté.


 

  

Quelles psychothérapies pour bébé ? - 1001BB n°162

Les soins parents-bébé

Denis MELLIER, Michel DUGNAT, Rose-Angélique BELOT, Sylvie NEZELOF

Avec la participation de Bérangère BEAUQUIER-MACCOTTA, Brigitte BERNION, Carole BLANCHOT, Ayala BORGHINI, Laetitia BRUN-BARASSI, Sabrine CHETIOUI, Catherine CUISENIER BOURQUIN, Stéphanie CULOT, Christel DENOLLE, Christine DESVIGNES, Mélanie FRANCK, Marie FRIEH, Justine GAUGUE-FINOT, Bernard GOLSE, Pascale GUSTIN, Marie-Joelle HERVE, Agnes HILLMEYER, Anne HINDERER, Catherine IZARD, Romuald JEAN-DIT-PANNEL, Mickaël JEANNELLE, Alberto KONICHECKIS, Ingrid LACAZE DE CORDOVA, Sylvain MISSONNIER, Brigitte MÜNCH, Lisa OUSS, Dominique PLUCHE-GALMICHE, Amélie PORCHER, Régine PRAT, Rémy RIAS, Pascale ROSSIGNEUX-DELAGE, Sandra RUSCONI SERPA, Fernanda SCHMITT RIBEIRO, Agnès SEGURA, Claire SQUIRES, Lucia STELLA, Paola VELASQUEZ, Christelle VIODE, Miao ZHENG, Silvia ZORNIG

Dans la collection :

Pendant de nombreuses années, l’idée même de souffrance des bébés n’était pas envisageable. De nos jours, des soins psychiques très spécifiques sont mis en place pour eux. Comment caractériser ces prises en charge particulières ? Sont-elles vraiment différentes de celles d’un enfant plus grand ? Doit-on apprendre de nouvelles techniques pour soigner les bébés ? Comment conceptualiser et utiliser ces différentes formes de soin : ateliers, temps de permanence, groupes à médiation, travail d’attention soutenu, « d’enveloppe »… ? Quel travail en équipe et en réseau convoquent-ils ?

De l’haptonomie aux principes de Lóczy et à la méthode d’Esther Bick, les auteurs témoignent de la créativité et de la disponibilité des praticiens, de leur rigueur pour mettre au travail les « liens potentiels » entre le bébé, sa mère, son père et les autres. Cet ouvrage, issu du travail du groupe Waimh-France, fait le point sur ces avancées, suscite des confrontations entre praticiens et chercheurs, et explicite les problèmes que posent les soins parents-bébé.