L'épopée symbolique du nouveau-né

De la rencontre primordiale ux signes de souffrance précoce
  • Graciela Cullere-Crespin
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Graciela CULLERE-CRESPIN est nee a Cordoba, Argentine, Elle vit et exerce comme psychanalyste a Paris depuis de nombreuses annees. Elle est membre de l'Association lacanienne internationale, du Groupe francais affilie a la WAIMH (World Association for Infant Mental Health) et de la Coordination internationale de psychanalystes s'occupant de personnes avec autisme (CIPPA).

l'épopée symbolique designe l'ensemble des etapes que tout nouveau-né humain doit traverser afin de devenir un sujet a part entiere. Pendant de longues annees, le nouveau-ne a ete considere comme fondamentalement determine par le champ de l'Autre. Cette conception a guide notre perception du bebe mais aussi les prises en charge et les demarches therapeutiques. Toutefois, l'observation clinique, ainsi que des travaux issus d'autres
champs de la connaissance, ont revele un nouveau-ne d'emblee present et
pret a entrer en relation. En effet, le bebe bien portant fait preuve des sa naissance d'un veritable appetit a entrer en relation avec l'Autre : reconnaitre
cette appétence symbolique donne au bebe une place active dans la rencontre primordiale sans pour autant invalider l'importance de l'environnement perinatal qui va lui permettre de franchir les etapes de son developpement.

Ce livre retrace vingt annees d'experience partagee entre une psychanalyste
et des equipes pediatriques de prevention. A partir de l'analyse des problematiques de la clinique pediatrique du premier age et de leur articulation au
registre pulsionnel, l'auteur identifie des signes positifs de developpement et
des signes de souffrance precoce, qui tiennent compte de la dynamique relationnelle dans laquelle ils sont pris. Les professionnels de la petite enfance,
dont la mission est d'aider le bebe a retrouver des conditions favorables a son
developpement, trouveront dans cet ouvrage des outils cliniques et conceptuels pour ameliorer la prevention des troubles relationnels precoces et l'accompagnement des parents en milieu tout-venant.