novembre 2000
42
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sommaire

Introduction
Pascale Mignon

#1 Problématiques
Le temps de l'identité : entre mémoire et histoire
Mireille Delbraccio

L'enfant du développement
Alex Raffy

" Parler de sexe " ou les anticipations perverses de la sexualité infantile
Jean Ménéchal

Autisme et temporalité : un refus de grandir ?
Tristan Garcia-Fons

Wiwimacher deviendra grand
Hervé Bentata

Des trajets d'Ulysse et de la question du père
Olivier Douville

Le deuxième temps de l'adolescence
Alain Vanier

La prévention du sida, dans sa rencontre imaginaire avec l'enfant : Le cas de Jimmy
Bruno Dewaesne

Imaginer l'avenir au présent : la science-fiction
Jean Szpirko

#1 Cliniques, pratiques
Quand je serai grand, tu seras petit et je te battrai
Pascale Hassoun

" Grand "? dira-t-elle
Michèle Bélart, Maryvonne Collot

Quand je serai grand? quand j'étais petit
Les livres? et le temps qui passe
Dominique Rateau

Une si longue attente?
Brigitte Mourgues

" Tu sais ce que je voudrais faire quand je serai grande ? "
Annie Timsit

Tu es le temps
Martine Menès

Histoire
Combien l'enfant est fragile et sacré !
Jules Michelet

#1 RUBRIQUES

Point de vue, société
Grandir ou le risque de la vie
Martine Gargaud

#H2#Lectures#/H2#

Pourquoi la psychanalyse ?, Elizabeth Roudinesco, par Didier Grais

Où en est la psychanalyse ?, Psychanalyse et figures de la modernité, par F. Petitot

Filiaton et parricide de François Marty et Les Absents de la mémoire de Catherine Kolko, par
Françoise Petitot

Dans 3 500 mercredis, Annie Agopian et Claire Franek par Viviane Durand

Ciné-malaise

" Harry, un ami qui vous veut du bien ", par Franck Gautret

Et Harry? toujours, par Denise Bass